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PRINCÍPIO DO CONTRADITÓRIO

Paulo Guinote

Que Inclusão queremos?
APRENDIZ DE UTOPIAS
Cegueira branca
José Pacheco
HISTÓRIAS DA EDUCAÇÃO
Tenho medo do meu filho! Tenho medo de mim!
Manuela Cunha
MEMÓRIAS DE PASSAGEM
“A régua, uma palmatória com cinco furos, parecia estar já a olhar para mim (…)”
Vitor Burity da Silva

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MEMÓRIAS DE PASSAGEM

“A régua, uma palmatória com cinco furos, parecia estar já a olhar para mim (…)”

Dividindo as suas recordações pelas diferentes épocas e locais onde passou a sua vida, o escritor Vitor Burity da Silva partilha os vários cenários, sensações e situações caricatas que povoaram o seu percurso escolar.

“Encruzilhadas, desafios, opções ou decisões louváveis (…) e opções e decisões condenáveis…”

Neste exercício de conduzir a memória pelas veredas do passado, identifico múltiplas encruzilhadas de variados tipos e uma passagem de nível sem guarda que a inércia me fez atravessar sem respeito pelo exigido Pare, Escute e Olhe.

“Vou contar histórias de livros que, da escola ou por causa dela, me ficaram na memória.”

Há palavras que se conjugam naturalmente em todos os tempos e modos. Para mim sempre assim foi, e continua a ser, com as palavras "escola", "aprender" e "livros".

“O gesto do professor Brandão é um exemplo de humanidade”

"A recordação mais viva que guardo de um professor (...) decorre, sobretudo, do sentido de humanidade e da disponibilidade solidária que teve para comigo num episódio em particular, o qual (...) permitiu-me ter uma consciência mais aguda dos atributos que caracterizam um grande professor.

“A escola de 1975 não estava ainda totalmente democratizada.”

Em abril de 1975, as escolas do tempo do Estado Novo foram decoradas para a realização das primeiras eleições livres. Maria João Martins frequentava na altura a 1.ª classe e foi incumbida, juntamente com os seus colegas, de assumir essa tarefa. Uma recordação poderosa de uma missão importante.

Nuno Crato: “Rómulo de Carvalho marcou-me imenso”

Num depoimento gravado há algumas semanas, o agora ministro da Educação faz um elogio a Rómulo de Carvalho definindo-o como o exemplo de um professor capaz de conciliar a dicotomia entre o ensino ativo e o ensino ditado pelo professor.

“Foi na luminosa verdade daquele ser que eu encontrei o meu caminho”

Também os professores que nos marcam foram marcados por outros professores. José Pacheco recorda quatro pessoas com ternura. Cada um à sua maneira, ajudaram-no a aprender de português, francês... Mas foi o professor que conciliou o saber com os afetos que o levou a escolher o caminho da Pedagogia.

“A minha surpresa só terá sido ultrapassada pela forma como aquele conselho me ficou cravado”

Nem sempre a nossa atividade profissional coincide com o que pretendíamos enquanto estudantes. Paulo Guinote partilha as suas recordações do professor cujo conselho marcou o seu percurso.

Fernando Nobre: “A linha condutora da minha vida encaminhou-me para a medicina”

Nem todas as recordações que temos da escola são positivas. Mas a forma como as ultrapassamos pode tornar-se um ponto de partida de um futuro promissor. Fernando Nobre partilha as suas memórias da escola de Bruxelas, para onde foi com apenas 15 anos.

Isabel Alçada: "Cedo descobri o lado bom das aulas

Quem passou pelos bancos da escola guarda recordações de momentos ou professores, alguns tão especiais que podem marcar, tornando-se no ponto de partida de um futuro promissor. A ministra da Educação é a primeira convidada, entre várias personalidades, a partilhar as suas memórias.

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