• iniciar sessão
    • fechar sessão
    • newsletter
    • área pessoal
    • siga-nos
20 de Janeiro de 2021
  • Áreas
  • anúncios
  • Notícias
  • Opinião
  • Testemunhos
  • Alunos & Professores
  • Classificados
  • PRINCÍPIO DO CONTRADITÓRIO

    Paulo Guinote

    O Futuro ainda não chegou

  • APRENDIZ DE UTOPIAS
    Cegueira branca
    José Pacheco
    HISTÓRIAS DA EDUCAÇÃO
    Tenho medo do meu filho! Tenho medo de mim!
    Manuela Cunha
Rubrica selecionada
PRINCÍPIO DO CONTRADITÓRIO
  • APRENDIZ DE UTOPIAS
  • A PALAVRA A...
  • MEMÓRIAS DE PASSAGEM
  • HISTÓRIAS DA EDUCAÇÃO
  • PRINCÍPIO DO CONTRADITÓRIO
  • PESO-PLUMA
  • A PARTIR DA INTENÇÃO
COVID-19 | Dia 48 – Correntes de ar
O modelo de salas de aula abertas em forma de janela para todos espreitarem para dentro vai, mais cedo do que tarde, acabar por dar resultados desnecessários.
COVID-19 | Dia 47 – Teleortografia
Uma das principais consequências deste período de ensino à distância, praticamente só com suporte digital, é a do agravamento da competência da escrita, no que à ortografia diz respeito, nos alunos do 2.º e 3.º ciclo do Ensino Básico.
COVID-19 | Dia 46 – Paradoxos do reskilling
Ligo a televisão e vejo uma jovem especialista em recursos humanos de nacionalidade indefinida a falar em inglês “técnico” acerca da aceleração do reskilling nestes últimos meses. E não consegue esconder o entusiasmo perante o que ela diz ter sido uma transformação rápida no mundo do trabalho que antes se dizia ser matéria para anos.
COVID-19 | Dia 45 – Balanço de um 1.º de Maio à distância
Uma das decisões para o dia 1 de Maio pareceu-me óbvia: não abrir as caixas de correio relacionadas com assuntos escolares.
COVID-19 | Dia 44 – Abençoado silêncio
Um primeiro de Maio em moldes inéditos, com um distanciamento social que inibe as manifestações de massas e com o anúncio de um desconfinamento que, no entanto, deve ser prudente.
COVID-19 | Dia 43 – Uma pequena sondagem pessoal
No âmbito da disciplina de Português (6.º ano) e Cidadania e Desenvolvimento (8.º ano) fiz um pequeno inquérito (cinco questões) aos meus alunos sobre a situação do ensino à distância, da telescola televisiva e do eventual regresso às aulas presenciais (que não se coloca para o Ensino Básico, mas que achei interessante inquirir).
COVID-19 | Dia 42 – Sinais confusos
Há duas semanas para que tudo isto seja devidamente esclarecido. Porque definir datas deveria ser depois de o essencial estar devidamente preparado. Mas parece que o importante é fazer anúncios. O resto, logo se vê.
  • 3

  • 4

  • 5

  • 6

  • 7

  • 8

  • APRENDIZ DE UTOPIAS
    José Pacheco
    Você sabe fazer a raiz quadrada?
    Descatracalizar
    Uma atitude – Dicionário de Valores
  • A PARTIR DA INTENÇÃO
    Mikaela Övén
    Sete perguntas que deves fazer antes de dar prémios e recompensas
    Como lidar com a “ingratidão” dos nossos filhos na hora de abrir os presentes
    Ama-me mais quando menos mereço
  • PRINCÍPIO DO CONTRADITÓRIO
    Paulo Guinote
    O Futuro ainda não chegou
    Flexibilidade: verdadeiro modo de usar
    As escolas como oásis?
  • A PALAVRA A...
    Raul Guerreiro
    Crianças sobrecarregadas
    O amanhã pode ser hoje
  • MEMÓRIAS DE PASSAGEM
    Vitor Burity da Silva
    “A régua, uma palmatória com cinco furos, parecia estar já a olhar para mim (…)”
    “Encruzilhadas, desafios, opções ou decisões louváveis (…) e opções e decisões condenáveis…”
  • HISTÓRIAS DA EDUCAÇÃO
    Teresa Lima
    A química das panelas
    Medo de ser feliz
  • Plano Nacional de Leitura WOOK Webinars & Escola Virtual Teolinda Gersão

  • Notícias
  • Opinião
  • Testemunhos
  • Classificados
  • Alunos & Professores
  • Termos e condições de acesso
  • Política de Privacidade
  • Estatuto Editorial
  • Publicação diária
  • Nº registo do GMCS: 123727
  • Diretor: Rui Almeida Pacheco
  • Propriedade: Porto Editora, S.A.
  • CRC PORTO e NIPC: 500 221 103
  • Soc. Anónima
  • Cap. Soc.EUR 1.400.000
  • Membros do conselho de administração ou cargos similares:
  • Rosália Grasiete Carneiro Fernandes Teixeira - Presidente Conselho de Administração
  • Maria Graciete Fernandes Teixeira - Vogal Conselho de Administração
  • Vasco Fernandes Teixeira - Vogal Conselho de Administração
  • José António Fernandes Teixeira - Vogal Conselho de Administração.
  • Detentores com 5% ou mais do capital da empresa: Bloco Gráfico, S.A. e URBAGESTA, S.A.

  • Sede do editor: Rua da Restauração, 365, 4099-023 Porto
  • Sede da redação: Rua da Restauração, 365, 4099-023 Porto
  • Tel.: 22 608 83 26
  • Fax: 22 608 83 27
E-mail:assistente@educare.pt
Este site está conforme o novo Acordo Ortográfico