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EDUCAÇÃO

Armanda Zenhas

Escrevendo a uma amiga, de coração destroçado
PEDIATRIA
A importância da sesta na criança
Serviço de Pediatria do Hospital de Braga
PSICOLOGIA
Educação inclusiva: o lado lunar
Adriana Campos
PEDIATRIA
Febre: “o conhecimento é o antidoto do medo”
Serviço de Pediatria do Hospital de Braga
EDUCAÇÃO
Novo ano, nova escola, novos desafios
Armanda Zenhas

Rubrica selecionada

EDUCAÇÃO

Escrevendo a uma amiga, de coração destroçado

Minha amiga, vou antes lembrar tempos mais felizes, aqueles em que nos conhecemos, há várias décadas. Eu, professora; a minha amiga, auxiliar de ação educativa. Em quantas coisas não nos ajudámos! Quantas estratégias não combinámos ambas para lidarmos com alunos mais difíceis! Quantas estratégias para apoiarmos outros mais frágeis! E com sucesso!

Novo ano, nova escola, novos desafios

Se os pais estiverem conscientes das implicações da mudança que o seu filho está a viver, poderão compreender melhor os motivos da ansiedade que ele, eventualmente, sinta e, desta forma, conseguirão ajudá-lo a ultrapassar esta fase de forma mais positiva e adequada.

O que é preciso para ser bom professor?

O professor tem de conhecer bem os conteúdos científicos que ensina. E precisa de os atualizar constantemente. Mas não basta conhecer o que se ensina, nem sequer saber mais do aquilo que se ensina. É preciso saber trabalhar esses conhecimentos de modo a torná-los interessantes e acessíveis aos seus alunos.

Verão na Universidade para estudantes dos ensinos Básico e Secundário

As opções tomadas após a conclusão do 9.º ano já condicionam um pouco as decisões futuras. Os estudantes são ainda muito jovens e nem sempre lhes é fácil fazer essa opção. E se fosse possível ir conhecendo a universidade por dentro nos anos anteriores à sua frequência?

Liceu Alexandre Herculano: Querer é poder, mas desejar não é querer

Guiada a visita por uma historiadora, coadjuvada, no liceu, por professoras responsáveis pelos vários setores por onde íamos passando, encontrei-me dentro da História da Educação e da Pedagogia do início do século XX, data do nascimento desta escola.

Carta de uma professora ao Pai Natal

Sinto-me cada vez mais cansada. E cada vez mais sufocada de indignação. Já desejei (e desejo ainda) ter 66 anos e não apenas 62, só para me poder reformar! Gostava tanto de me despedir da minha profissão com saudades dela! Gostava tanto de me despedir com a imagem que criei de professora cumpridora e íntegra!

Quem quer ser professor?

A figura do professor sofreu uma desvalorização social enorme. Todos se lembrarão da imagem do professor preguiçoso, que trabalha pouco e falta muito, divulgada por uma ministra que, a reboque de tal imagem, retirou direitos aos docentes, aumentou-lhes o horário de trabalho e a carga burocrática.

Alguma considerações sobre o horário escolar

As últimas semanas foram marcadas para estudantes, famílias e professores, entre outros, pela preocupação com o horário escolar.

E agora? Um gap year?

O ano letivo está no fim. Na ordem do dia estão as malas para férias, mas também decisões variáveis conforme o escalão etário e o nível de ensino terminado.
Que curso escolher? Que escola escolher? O que fazer a seguir? E se parasse um ano?

Dar lugar aos novos: a passagem de testemunho dos professores-avós

O atual corpo docente das nossas escolas de todos os níveis de ensino tem em comum uma característica que os faz ser conhecidos como “professores-avós”.

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