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09 de Dezembro de 2019
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Remédios milagrosos para meninos ansiosos que choram na escola
D.ª Flávia trabalha na receção de uma escola básica. Conhece quase todas as muitas centenas de alunos que a frequentam, desde o 1.º ciclo ao 3.º ciclo. Conhece igualmente os pais deles. Com todos fala, a todos atende, com a paciência e disponibilidade que a caraterizam, cativando muitos de imediato, serenando exaltados, acalmando ansiosos, informando os que querem e, com muita subtileza, aqueles que pensam que tudo sabem.
Babysitters tecnológicos
Como se pode trocar o prazer da interação com as crianças (que – concordo - às vezes solicitam os adultos em excesso, testando os limites da sua paciência) pelo sossego da leitura do jornal, obtido a custo da atração exercida sobre elas pelos ecrãs?
Como descobri o(s) Descobrimento(s) da Madeira e o que nele(s) se descobre
Aprendi nas aulas de História de Portugal, ainda antes do 25 de abril de 1974, que a Ilha da Madeira fora descoberta, em 1419, por João Gonçalves Zarco, Bartolomeu Perestrelo e Tristão Vaz Teixeira. Assinalaram-se 600 anos sobre a data desse descobrimento no dia 1 de julho do corrente ano.
Quando a escola “vira” saudade
Quando eu saía ao fim da tarde, lá estava o Senhor Américo a entregar aos pais as crianças do 1º ciclo. Todas o conheciam pelo nome, com todas ele tinha palavras meigas e bem-humoradas ou uma brincadeira pronta a sair. Ele era/é um rosto da escola. E é de profissionais assim que se constrói uma escola.
Fantasmas nas escolas
O “fantasma do arquiteto”, corporizado nas caraterísticas arquitetónicas da sala de aula ou de outros espaços da escola paira, assim, sobre todo o edifício escolar e é sentido de diferentes maneiras pelos vários grupos etários/ profissionais que dele fazem uso, conforme conseguem ou não sentir-se bem em cada um dos espaços e fazer deles um uso proveitoso.
A identidade profissional da professora no olhar de uma antiga aluna
No começo de um novo ano, tempo em que passado e presente trocam testemunhos, aqui vai mais uma história, totalmente verdadeira, em que apenas os nomes são fictícios.
Escrevendo a uma amiga, de coração destroçado
Minha amiga, vou antes lembrar tempos mais felizes, aqueles em que nos conhecemos, há várias décadas. Eu, professora; a minha amiga, auxiliar de ação educativa. Em quantas coisas não nos ajudámos! Quantas estratégias não combinámos ambas para lidarmos com alunos mais difíceis! Quantas estratégias para apoiarmos outros mais frágeis! E com sucesso!
Novo ano, nova escola, novos desafios
Se os pais estiverem conscientes das implicações da mudança que o seu filho está a viver, poderão compreender melhor os motivos da ansiedade que ele, eventualmente, sinta e, desta forma, conseguirão ajudá-lo a ultrapassar esta fase de forma mais positiva e adequada.
O que é preciso para ser bom professor?
O professor tem de conhecer bem os conteúdos científicos que ensina. E precisa de os atualizar constantemente. Mas não basta conhecer o que se ensina, nem sequer saber mais do aquilo que se ensina. É preciso saber trabalhar esses conhecimentos de modo a torná-los interessantes e acessíveis aos seus alunos.
Verão na Universidade para estudantes dos ensinos Básico e Secundário
As opções tomadas após a conclusão do 9.º ano já condicionam um pouco as decisões futuras. Os estudantes são ainda muito jovens e nem sempre lhes é fácil fazer essa opção. E se fosse possível ir conhecendo a universidade por dentro nos anos anteriores à sua frequência?
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