PEDIATRIADistúrbios do sono Serviço de Pediatria do Hospital de BragaPEDIATRIAAlterações ortopédicas fisiológicas Serviço de Pediatria do Hospital de BragaPSICOLOGIAIr para o divãAdriana CamposPEDIATRIAO meu filho tem enxaqueca! E agora?Serviço de Pediatria do Hospital de Braga
A humanidade em regressão?As mensagens com que inicio o artigo, trocadas entre um professor e um encarregado de educação, servem para ilustrar um pouco as ideias expressas anteriormente. Os professores tornaram-se seres incómodos que chateiam as crianças (imaginem só!) pedindo-lhes que tragam material para as aulas e, até, que cheguem pontualmente.
Burnout e pessoal docente: que ligação?O professor tem que desempenhar vários papéis, muitas vezes até contraditórios. Frequentemente tem de ensinar jovens que nada querem aprender e que boicotam os direitos dos colegas que o querem fazer. Exige-se-lhe que seja amigo do aluno e potencie o seu desenvolvimento pessoal, mas no final do ano é-lhe pedido para adotar um papel de avaliador, que muitas vezes é contrário ao anterior.
Luto: como dar apoio?Luto e agosto não combinam, apesar de as circunstâncias da vida e da morte nem sempre olharem a isso. Confesso que tentei impor a mim mesma outro tema, para um mês que, tradicionalmente, é de férias, calor e alegria.
Abuso sexual: marcas que não se apagam!A minha atividade profissional tem-me obrigado a fazer um exercício pouco agradável relativamente às questões do abuso sexual de crianças, para compreender melhor este grave problema de saúde pública, com elevada incidência e com graves consequências para o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social da vítima e da sua família. É esse exercício que lhe proponho: implica uma “viagem à infância”.
Homossexualidade: descoberta dolorosa!O que leva adolescentes, confrontados com uma orientação sexual diferente da maioria dos pares, a pedir ajuda? Curiosamente, não é tanto a angústia de descobrirem que se sentem atraídos sexualmente por alguém do mesmo sexo, mas as consequências resultantes da descoberta deste facto por parte dos outros.
Bullying: como pôr um ponto final?Para este aluno, perceber que estava a ser alvo de bullying e conhecer os contornos deste fenómeno foi muito importante. Compreender que afinal ele não era a pessoa desprezível que o outro queria que ele acreditasse que era foi absolutamente fundamental. Foi igualmente decisivo refletir sobre as características que o tornavam o alvo perfeito: corava, chorava e nunca retribuía os insultos.
PSICOLOGIA Adriana Campos Tiques: como lidar com eles? Comportamentos autolesivos na adolescência Adolescentes sem rumo…
PEDIATRIA Serviço de Pediatria do Hospital de Braga Qual o melhor xarope para a tosse? Adenoides e amígdalas: quando operar? Varicela - que pintinhas tão chatinhas!
EDUCAÇÃO Armanda Zenhas Inteligência intrapessoal A violência nas escolas Como organizar eficazmente o tempo de estudo
NUTRIÇÃO Paula Veloso A dieta mais saudável do mundo O que se pode congelar? Perigos escondidos no chá de hipericão
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