http://www.educare.pt/noticias/rss Notícias mais recentes http://www.educare.pt/noticias/rss Expectativas baixas, notas baixas Estudo com base nos resultados do programa de avaliação internacional PISA 2015 demonstra que há assimetrias regionais, que os alunos com menos expectativas quanto ao futuro têm piores notas e que o estatuto socioeconómico e cultural das famílias interfere no desempenho escolar. http://www.educare.pt/noticias/noticia/ver/?id=119322 http://www.educare.pt/noticias/noticia/ver/?id=119322 2018-01-19T00:00:00Z OCDE: “As competências colaborativas podem ser ensinadas e praticadas nas disciplinas cognitivas” Em 2015, o PISA avaliou, pela primeira vez, a capacidade dos alunos de 15 anos para resolverem problemas de forma colaborativa. Em 2012 já tinha avaliado a capacidade individual. O desempenho português, sabe-se agora, foi pior do que o obtido na avaliação de conhecimentos em leitura, matemática e ciências. http://www.educare.pt/noticias/noticia/ver/?id=119662 http://www.educare.pt/noticias/noticia/ver/?id=119662 2018-01-17T00:00:00Z Autonomia das escolas: ficção ou realidade? Em Portugal, as escolas não têm autonomia para gerir professores, os currículos estão essencialmente nas mãos do poder central, os resultados dos testes comandam a organização escolar. Mas não é nas escolas com mais autonomia que as notas dos alunos são melhores. http://www.educare.pt/noticias/noticia/ver/?id=120042 http://www.educare.pt/noticias/noticia/ver/?id=120042 2018-01-15T00:00:00Z “A educação não pode estar sujeita a períodos legislativos” Ao longo dos anos têm sido muitos os apelos vindos da comunidade educativa e política, a um “pacto educativo”, “um consenso alargado”, sobre os temas fundamentais e mais determinantes em matéria de políticas educativas. http://www.educare.pt/noticias/noticia/ver/?id=122524 http://www.educare.pt/noticias/noticia/ver/?id=122524 2018-01-11T00:00:00Z Reposicionamento no 1.º escalão tem portaria provisória Propostas do Ministério da Educação são discutidas com os sindicatos do setor. FENPROF não está satisfeita com as condições apresentadas. FNE não desiste de uma revisão dos concursos de professores. E as negociações continuam. http://www.educare.pt/noticias/noticia/ver/?id=123565 http://www.educare.pt/noticias/noticia/ver/?id=123565 2018-01-09T00:00:00Z Comissão Europeia preocupada com equidade na educação, em Portugal Progressos na participação no pré-escolar, nos resultados obtidos no PISA, na redução do abandono escolar precoce e na luta contra o insucesso escolar. Ainda assim, Portugal precisa estar atento ao impacto das desigualdades sociais nos resultados dos alunos. http://www.educare.pt/noticias/noticia/ver/?id=124242 http://www.educare.pt/noticias/noticia/ver/?id=124242 2018-01-05T00:00:00Z Não há renovação à vista, profissão continuará envelhecida Estima-se que cerca de 30 mil professores se reformem nos próximos 15 anos e apenas 13 mil entrem no sistema. Nos próximos dois anos, ainda haverá contratação de docentes, depois disso é previsível que o acesso aos quadros volte a fechar. Isabel Flores, doutoranda em Políticas Públicas, faz contas e apresenta estimativas e cenários. http://www.educare.pt/noticias/noticia/ver/?id=125802 http://www.educare.pt/noticias/noticia/ver/?id=125802 2018-01-02T00:00:00Z O mapa educativo do país não é todo igual O abandono escolar diminui, a escolarização aumenta, o sucesso dos alunos sobe, mas o fosso territorial agrava-se. Os professores dos quadros preferem escolas das áreas metropolitanas e do litoral norte e centro, as famílias procuram escolas com bons desempenhos. A autonomia das escolas é considerada “uma quimera” e há guetos nos locais de aprendizagem. O mais recente Atlas da Educação mostra um país a várias velocidades. http://www.educare.pt/noticias/noticia/ver/?id=129763 http://www.educare.pt/noticias/noticia/ver/?id=129763 2017-12-29T00:00:00Z Medicina já não é tão procurada pelos melhores alunos As engenharias são cada vez mais procuradas pelos bons alunos que entram no Ensino Superior. Nuno Oliveira tem 17 anos e é um desses casos. Entrou com 19,88 valores em Bioengenharia na Universidade do Porto. http://www.educare.pt/noticias/noticia/ver/?id=129662 http://www.educare.pt/noticias/noticia/ver/?id=129662 2017-12-27T00:00:00Z “É importante treinar a criança a ficar na tarefa, a colocar nela mais esforço e investimento” Ana Salgado, psicóloga e especialista em Psicologia da Educação, em entrevista ao EDUCARE.PT, lembra aos pais que a educação se faz também pelo exemplo. E explica como as birras das crianças não as devem fazer perder “oportunidades de aprendizagem”. http://www.educare.pt/noticias/noticia/ver/?id=129606 http://www.educare.pt/noticias/noticia/ver/?id=129606 2017-12-22T00:00:00Z